数学が文化を受け入れる必要がある理由

May 08 2022
数学の高等教育が黒人と茶色の学生を支援し始める方法
2019年に、私は英国の大学で数学の理学士号を取得して卒業しました。その時までに、私は2つの教育機関で教えられ、他の多くの教育機関で数学を学んだ友人がいました。
卒業式!

2019年に、私は英国の大学で数学の理学士号を取得して卒業しました。その時までに、私は2つの教育機関で教えられ、他の多くの教育機関で数学を学んだ友人がいました。

これらすべての数学コースには、共通点が1つあります。

黒人学生はいません。

わかりました、それは厳密には真実ではありません。私の2番目の大学には、2人の黒人学生と私がいました。

ロンドンで育った人口統計は、確かに私のシステムに衝撃を与えました。

しかし、私はさらに奇妙なことに気づきました。

大学は進歩的な思考のハブであり、各学部は最新の思考の学校に対応するためにその役割を果たしていました。

  • 心理学部は、障害者意識の映画の夜を主催していました
  • 英語部門は彼らのLGTBQ+読書リストを宣伝していました
  • 生物科学は黒人学生と話すための円卓会議を主催していました

私の両方の大学で、黒人歴史月間が始まったとき、数学は何もしませんでした。カリキュラムの脱植民地化についての話も、黒人数学者の代表も、問題の承認もありません。

どうしてこれなの?

数学の教えには、ストイックで純粋な種類の精神があります。講義は伝統的で(黒板は必須)、助けを求めるのはタブーであり、主題は応用科学を見下ろす孤独な山頂に座っているようです。誰が教えているのか、教えられているのかは決して認められません。

しかし、正直に言うと、ほとんどすべての数学講師は年配の白人男性です。私は幸運にも、英国で唯一の黒人講師の1人に教えられました。これは、英国の全教授の1%未満が黒人であると認識していることを考えると、平均的な偉業ではありません。そして今のところ、黒人女性の数学講師は0人います。

さて、表現はありません、そして誰もそれについて話していません…

なぜそれが重要なのですか?

黒人の学生は白人の学生よりも1.5倍大学を中退する可能性があります。これには私も含まれます。大学1年生の時、成績が良かったのにメンタルヘルスが崩れてしまい、脱落しました。

そして、研究は明らかです:

黒人学生は、大学が彼らを受け入れるのに十分なことをしていないため、孤独で孤立します。

では、誰が黒人学生のために戦うのでしょうか?

数学の講師に聞いてみれば、数学は誰もが共有すべき美しい科目であることに同意するでしょう。これを行うために、私はすべての数学講師に彼らの不安を振り払い、彼らの学生の多様性を受け入れ始めるように呼びかけています。

あなたが大丈夫だと思っているなら、それは良いことのように聞こえますが、どうやって?これらは私の実装しやすいアクションポイントです:

1.生徒と話します。

難しいトピックを無視すると、沈黙が最も大きく叫びます。ほとんどの講師は個々の学生の牧歌的なアドバイザーであり、この一対一の時間は貴重です。黒人または茶色の生徒を監督する場合は、彼らがここにいることに満足していることを生徒に知らせてください。自分で経験したことがなくても、少数派の学生になるのは難しいかもしれないことを認めてください。そして、彼らがそれらの問題についてあなたと話すことができることを彼らに知らせてください。体系的な問題を自分で修正することはできません。それでも、必要に応じて、彼らに自分自身を表現させ、大学の支援に導くことができます。

2.コンテキストを追加します。

数学の教えの多くは、純粋に定理と結果です。それは数学なので、これは理にかなっています!しかし、定理の背後にある数学者について話すことは、数学の多様性についての切望されていた認識を挿入することができます。たとえば、オイラーがスイス人であり、失明への移行を通じて彼の仕事を続けたことを強調します。または、ガロアは革命中に投獄されたフランスの活動家でした。数学者を全体として見ると、関係を築きやすくなります。帰属意識は、多くの学生が感じるインポスター症候群を克服するのに役立つ可能性があるため、数学者は世界中から集まった狂気の集団であることを認めましょう。

3.より多くの表現。

数学者の話は膨大ですが、大学では語られていません。黒人歴史月間(10月)、障害者歴史月間(11月中旬)、国際女性の日(3月8日)、LGBT +歴史月間(2月)を、これらのグループ内の数学者に関する講演やニュースレターで確認します。あなたが純粋主義者なら、彼らの研究論文の1つを配ってください。ケイト・オキキオルやニラ・チェンバレンのように、今日働いている黒人の数学者について話しましょう。

小さな変更は大きな影響を与える可能性があります。私はSTEMで繁栄している黒人と茶色の人々に非常に情熱を持っており、数学科がどこから始めればよいかを知るのは難しいことを知っています。私は学部生の間に感謝したであろうことに基づいて、さらに100万のアイデアを持っています。私は会話を続けたいと思っており、数学の教師、家庭教師、講師が生徒と学科を結びつける勇気を感じてくれることを願っています。

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